第一条大学（短期大学を除く。以下同じ。）は、学校教育法（昭和二十二年法律第二十六号）その他の法令の規定によるほか、この省令の定めるところにより設置するものとする。

Article 1(1)A university (excluding a junior college; the same applies hereinafter) is to be established pursuant to the provisions of the School Education Act (Act No. 26 of 1947) and other laws and regulations and as specified by this Ministerial Order

２この省令で定める設置基準は、大学を設置するのに必要な最低の基準とする。

(2)The standards for establishment specified by this Ministerial Order are the minimum standards needed to establish a university.

３大学は、この省令で定める設置基準より低下した状態にならないようにすることはもとより、その水準の向上を図ることに努めなければならない。

(3)A university must endeavor not only to avoid falling short of the standards for establishment specified by this Ministerial Order but also to further improve the level of its standards.

第二条大学は、当該大学における教育研究活動等の状況について、刊行物への掲載その他広く周知を図ることができる方法によつて、積極的に情報を提供するものとする。

Article 2A university is to proactively provide information on the details of its education and research activities, etc. by way of having it published or by other methods of disseminating that information widely.

第二条の二大学は、学部、学科又は課程ごとに、人材の養成に関する目的その他の教育研究上の目的を学則等に定め、公表するものとする。

Article 2-2A university is to define its purpose concerning the fostering of human resources and its other purposes of carrying out education and research for each faculty, department or course in its school regulations, etc. and publicize them.

第二条の三入学者の選抜は、公正かつ妥当な方法により、適当な体制を整えて行うものとする。

Article 2-3The selection of entrants is to be made by a fair and adequate method under a properly developed system.

第三条学部は、専攻により教育研究の必要に応じ組織されるものであつて、教育研究上適当な規模内容を有し、教員組織、教員数その他が学部として適当であると認められるものとする。

Article 3A faculty is organized in accordance with the requirements for each major as regards both education and research, and has a scale and content appropriate for carrying out education and research, and the organization and numbers of its teachers and other matters are recognized to be appropriate for a faculty.

第四条学部には、専攻により学科を設ける。

Article 4(1)A faculty establishes its departments by major.

２前項の学科は、それぞれの専攻分野を教育研究するに必要な組織を備えたものとする。

(2)A department set forth in the preceding paragraph is to have the organization necessary to carry out education and research in the subject area of each major.

第五条学部の教育上の目的を達成するため有益かつ適切であると認められる場合には、学科に代えて学生の履修上の区分に応じて組織される課程を設けることができる。

Article 5A university may establish courses organized in lieu of departments, in accordance with the category of students' class schedules, when it is recognized to be effective and appropriate by which a faculty is able to achieve its purpose of providing education.

第六条学校教育法第八十五条ただし書に規定する学部以外の教育研究上の基本となる組織（以下「学部以外の基本組織」という。）は、当該大学の教育研究上の目的を達成するため有益かつ適切であると認められるものであつて、次の各号に掲げる要件を備えるものとする。

Article 6(1)An organization other than a faculty that can be the basis of carrying out education and research as prescribed in the proviso of Article 85 of the School Education Act (hereinafter referred to as a "basic organization other than a faculty") is an organization which is admitted to be effective and appropriate in achieving the relevant university's purpose of education and research and which meets the requirements listed in the following items:

２学部以外の基本組織に係る専任教員数、校舎の面積及び学部以外の基本組織の教育研究に必要な附属施設の基準は、当該学部以外の基本組織の教育研究上の分野に相当すると認められる分野の学部又は学科に係るこれらの基準（第四十五条第一項に規定する共同学科（第十三条及び第三十七条の二において単に「共同学科」という。）に係るものを含む。）に準ずるものとする。

(2)The standards for the number of full-time teachers and the area of the school buildings for a basic organization other than a faculty, and for attached facilities necessary for carrying out education and research at a basic organization other than the faculty are to conform to those standards for faculties or departments in their fields that are recognized to be equivalent to that of the relevant basic organization other than a faculty (including standards pertaining to inter-university departments prescribed in Article 45, paragraph (1) (simply referred to as "inter-university departments" in Article 13 and Article 37-2).

３この省令において、この章、第十三条、第三十七条の二、第三十九条、第四十六条、第四十八条、第四十九条（第三十九条の規定に係る附属施設について適用する場合に限る。）、別表第一、別表第二及び別表第三を除き、「学部」には学部以外の基本組織を、「学科」には学部以外の基本組織を置く場合における相当の組織を含むものとする。

(3)In this Ministerial Order, except in this Chapter, Article 13, Article 37-2, Article 39, Article 46, Article 48, Article 49 (limited to the case where it is applied to attached facilities pertaining to the provisions of Article 39), Appended Table 1, Appended Table 2, and Appended Table 3, the word "faculty" includes a basic organization other than a faculty and the word "department" includes the relevant organization in the case where a basic organization other than a faculty is established.

第七条大学は、その教育研究上の目的を達成するため、教育研究組織の規模並びに授与する学位の種類及び分野に応じ、必要な教員を置くものとする。

Article 7(1)A university is to, in order to achieve its purpose of education and research, have the necessary teachers in accordance with the size of its education and research organization and the types and fields of degrees it confers;

２大学は、教育研究の実施に当たり、教員の適切な役割分担の下で、組織的な連携体制を確保し、教育研究に係る責任の所在が明確になるように教員組織を編制するものとする。

(2)A university is to, when carrying out education and research, secure an organized coordination system under the appropriate division of roles among its teachers, and formulate a teacher organization so as to clarify where the responsibility for education and research lies.

３大学は、教育研究水準の維持向上及び教育研究の活性化を図るため、教員の構成が特定の範囲の年齢に著しく偏ることのないよう配慮するものとする。

(3)A university is to give consideration to ensuring that the age structure of teachers should not be heavily unbalanced within a certain age group, so as to maintain and enhance the levels of its education and research and promote its education and research.

４大学は、二以上の校地において教育を行う場合においては、それぞれの校地ごとに必要な教員を置くものとする。なお、それぞれの校地には、当該校地における教育に支障のないよう、原則として専任の教授又は准教授を少なくとも一人以上置くものとする。ただし、その校地が隣接している場合は、この限りでない。

(4)A university is to, when providing education at two or more school sites, have the teachers necessary for each of these school sites. Each school site is to have at least one or more full-time professors or associate professors, in principle, so as not to impede the education at the relevant school site; provided, however, that this does not apply if these school sites are adjacent to each other.

第八条削除

Article 8Deleted

第九条削除

Article 9Deleted

第十条大学は、教育上主要と認める授業科目（以下「主要授業科目」という。）については原則として専任の教授又は准教授に、主要授業科目以外の授業科目についてはなるべく専任の教授、准教授、講師又は助教（第十三条及び第四十六条第一項において「教授等」という。）に担当させるものとする。

Article 10(1)A university is to have full-time professors or associate professors, in principle, take charge of class subjects deemed to be essential from an educational standpoint (hereinafter referred to as "essential subjects") and is to endeavor, to the extent possible, to have full-time professors, associate professors, instructors, or assistant professors (referred to as "professors, etc." in Article 13 and Article 46, paragraph (1)) take charge of class subjects other than essential subjects.

２大学は、演習、実験、実習又は実技を伴う授業科目については、なるべく助手に補助させるものとする。

(2)A university is to endeavor, to the extent possible, to have assistants assist in a subject's accompanying seminars, experiments, practical training or skills practice.

第十一条大学には、教育研究上必要があるときは、授業を担当しない教員を置くことができる。

Article 11A university may have teachers who do not conduct classes when it is necessary for education and research purposes.

第十二条教員は、一の大学に限り、専任教員となるものとする。

Article 12(1)A teacher is a full-time teacher only at one university.

２専任教員は、専ら前項の大学における教育研究に従事するものとする。

(2)A full-time teacher is to be engaged in education and research solely at the university set forth in the preceding paragraph.

３前項の規定にかかわらず、大学は、教育研究上特に必要があり、かつ、当該大学における教育研究の遂行に支障がないと認められる場合には、当該大学における教育研究以外の業務に従事する者を、当該大学の専任教員とすることができる。

(3)Notwithstanding the provisions of the preceding paragraph, a university may appoint a person who is engaged in duties other than the provision of education and research at the relevant university as a full-time teacher at the relevant university, when there is a special necessity for education and research and it is recognized that it does not impede the education and research at the relevant university.

第十三条大学における専任教員の数は、別表第一により当該大学に置く学部の種類及び規模に応じ定める教授等の数（共同学科を置く学部にあつては、当該学部における共同学科以外の学科を一の学部とみなして同表を適用して得られる教授等の数と第四十六条の規定により得られる当該共同学科に係る専任教員の数を合計した数）と別表第二により大学全体の収容定員に応じ定める教授等の数を合計した数以上とする。

Article 13The number of full-time teachers at a university is not less than the total of the number of professors, etc. specified in Appended Table 1, in accordance with the types and sizes of faculties established in the relevant university (for a faculty that has an inter-university department, the total of the number of professors, etc. obtained by applying the same table by deeming a department other than the inter-university department of the relevant faculty to be a single faculty plus the number of full-time teachers for the relevant inter-university department obtained pursuant to the provisions of Article 46), plus the number of professors, etc. specified in Appended Table 2, in accordance with the total admission capacity of the university.

第十三条の二学長となることのできる者は、人格が高潔で、学識が優れ、かつ、大学運営に関し識見を有すると認められる者とする。

Article 13-2A person who is permitted to be the president of a university is a person of virtuous character and of learning who is recognized to have insight concerning university management.

第十四条教授となることのできる者は、次の各号のいずれかに該当し、かつ、大学における教育を担当するにふさわしい教育上の能力を有すると認められる者とする。

Article 14A person who is permitted to be a professor is a person falling under any of the following items, and who is recognized to have the educational abilities suitable for taking charge of the education offered by a university:

第十五条准教授となることのできる者は、次の各号のいずれかに該当し、かつ、大学における教育を担当するにふさわしい教育上の能力を有すると認められる者とする。

Article 15A person who is permitted to be an associate professor is a person falling under any of the following items, and is recognized to have the educational abilities suitable for taking charge of the education offered by a university:

第十六条講師となることのできる者は、次の各号のいずれかに該当する者とする。

Article 16A person who is permitted to be an instructor is a person falling under any of the following items:

第十六条の二助教となることのできる者は、次の各号のいずれかに該当し、かつ、大学における教育を担当するにふさわしい教育上の能力を有すると認められる者とする。

Article 16-2A person who is permitted to be an assistant professor is a person falling under any of the following items, and is recognized to have the educational abilities suitable for taking charge of the education offered by a university:

第十七条助手となることのできる者は、次の各号のいずれかに該当する者とする。

Article 17A person who is permitted to be an assistant is a person falling under any of the following items:

第十八条収容定員は、学科又は課程を単位とし、学部ごとに学則で定めるものとする。この場合において、第二十六条の規定による昼夜開講制を実施するときはこれに係る収容定員を、第四十三条の規定により外国に学部、学科その他の組織を設けるときはこれに係る収容定員を、編入学定員を設けるときは入学定員及び編入学定員を、それぞれ明示するものとする。

Article 18(1)Admission capacity is to be specified by school regulations by faculty, with a department or course as a unit.In this case, when adopting a day/evening course system as prescribed in Article 26, the admission capacity for the relevant system is clearly specified; when establishing faculties, departments or other organizations in foreign countries as prescribed in Article 43, the admission capacity for the relevant organizations is to be clearly specified; and when fixing admission capacity for mid-course entry admission, the admission capacity for ordinary admission and for mid-course entry admission is to be clearly specified.

２収容定員は、教員組織、校地、校舎等の施設、設備その他の教育上の諸条件を総合的に考慮して定めるものとする。

(2)Admission capacity is determined considering the teacher organization, facilities such as the school sites and school buildings, equipment, and other miscellaneous educational conditions, in comprehensive manner.

３大学は、教育にふさわしい環境の確保のため、在学する学生の数を収容定員に基づき適正に管理するものとする。

(3)In order to ensure an environment suitable for providing education, the university is to appropriately manage the number of students based on its admission capacity.

第十九条大学は、当該大学、学部及び学科又は課程等の教育上の目的を達成するために必要な授業科目を自ら開設し、体系的に教育課程を編成するものとする。

Article 19(1)A university is to establish the class subjects necessary to achieve its educational purpose of the university, respective faculties, departments, courses, etc., and is to organize the curricula systematically.

２教育課程の編成に当たつては、大学は、学部等の専攻に係る専門の学芸を教授するとともに、幅広く深い教養及び総合的な判断力を培い、豊かな人間性を涵養するよう適切に配慮しなければならない。

(2)When organizing the curricula, a university must give appropriate consideration to teaching students specialized arts and sciences related to the majors offered by the faculties, etc., and at the same time to fostering a wide-ranging and in-depth general education and ability to make comprehensive judgments, and to cultivating a rich humanity.

第二十条教育課程は、各授業科目を必修科目、選択科目及び自由科目に分け、これを各年次に配当して編成するものとする。

Article 20Curricula are organized by dividing all class subjects into categories of compulsory subjects, elective subjects, and free elective subjects, and appropriating these to each school year.

第二十一条各授業科目の単位数は、大学において定めるものとする。

Article 21(1)The number of credits for each class subject is to be determined by a university.

２前項の単位数を定めるに当たっては、一単位の授業科目を四十五時間の学修を必要とする内容をもつて構成することを標準とし、授業の方法に応じ、当該授業による教育効果、授業時間外に必要な学修等を考慮して、次の基準により単位数を計算するものとする。

(2)When determining the number of credits set forth in the preceding paragraph, a class subject for one credit is to normally be organized to contain contents that require 45-hour learning, and the number of credits is to be calculated based on the following standards, in light of the educational effects of the relevant class and required learning other than that during class hours, in accordance with class methods:

３前項の規定にかかわらず、卒業論文、卒業研究、卒業制作等の授業科目については、これらの学修の成果を評価して単位を授与することが適切と認められる場合には、これらに必要な学修等を考慮して、単位数を定めることができる。

(3)Notwithstanding the provisions of the preceding paragraph, regarding class subjects, such as graduation theses, graduation research, and graduation products, when it is deemed to be appropriate to grant credits by evaluating the achievement of the relevant learning, the number of credits may be determined in light of the learning, etc. necessary for these activities.

第二十二条一年間の授業を行う期間は、定期試験等の期間を含め、三十五週にわたることを原則とする。

Article 22The term during which classes are conducted for a year is 35 weeks, in principle, including the terms of regular examinations, etc.

第二十三条各授業科目の授業は、十週又は十五週にわたる期間を単位として行うものとする。ただし、教育上特別の必要があると認められる場合は、これらの期間より短い特定の期間において授業を行うことができる。

Article 23Classes of each class subject are conducted with 10 weeks or 15 weeks as a unit; provided, however, that classes may be conducted for a specific term shorter than these, when it is deemed to be especially necessary from an educational standpoint.

第二十四条大学が一の授業科目について同時に授業を行う学生数は、授業の方法及び施設、設備その他の教育上の諸条件を考慮して、教育効果を十分にあげられるような適当な人数とするものとする。

Article 24The number of students for whom a university conducts classes for one class subject is an adequate number to achieve the full educational effects, in light of class methods, facilities and equipment, and other miscellaneous educational conditions.

第二十五条授業は、講義、演習、実験、実習若しくは実技のいずれかにより又はこれらの併用により行うものとする。

Article 25(1)Classes are to be conducted using any one of the methods of lectures, seminars, experiments, practical training, or skills practice or a combination thereof

２大学は、文部科学大臣が別に定めるところにより、前項の授業を、多様なメディアを高度に利用して、当該授業を行う教室等以外の場所で履修させることができる。

(2)A university may have its students take classes as set forth in the preceding paragraph at places other than a classroom where the relevant classes are conducted, by using various types of media in a highly advanced manner, as specified separately by the Minister of Education, Culture, Sports, Science and Technology.

３大学は、第一項の授業を、外国において履修させることができる。前項の規定により、多様なメディアを高度に利用して、当該授業を行う教室等以外の場所で履修させる場合についても、同様とする。

(3)A university may have its students take classes as set forth in paragraph (1) in foreign countries. The same applies to the case where a university has its students take classes at places other than a classroom where the relevant classes are conducted, by using various types of media in a highly advanced manner, pursuant to the preceding paragraph.

４大学は、文部科学大臣が別に定めるところにより、第一項の授業の一部を、校舎及び附属施設以外の場所で行うことができる。

(4)A university may conduct part of the classes set forth in paragraph (1) at places other than its school buildings and attached facilities, as specified separately by the Minister of Education, Culture, Sports, Science and Technology.

第二十五条の二大学は、学生に対して、授業の方法及び内容並びに一年間の授業の計画をあらかじめ明示するものとする。

Article 25-2(1)A university is to present a clear outline of the methodology used to give classes, the contents of classes, and a class schedule for the year to its students.

２大学は、学修の成果に係る評価及び卒業の認定に当たつては、客観性及び厳格性を確保するため、学生に対してその基準をあらかじめ明示するとともに、当該基準にしたがつて適切に行うものとする。

(2)A university is, when assessing its students' academic achievement and approving their graduation, to present them with a clear outline of the standards therefor, in advance, so as to ensure objectivity and rigorousness, and is to conduct an assessment and approval process appropriately in accordance with the relevant standards.

第二十五条の三大学は、当該大学の授業の内容及び方法の改善を図るための組織的な研修及び研究を実施するものとする。

Article 25-3A university is to conduct organized training and research for improving the contents and methodology used to give classes at the relevant university.

第二十六条大学は、教育上必要と認められる場合には、昼夜開講制（同一学部において昼間及び夜間の双方の時間帯において授業を行うことをいう。）により授業を行うことができる。

Article 26A university may, if necessary from an educational standpoint, conduct classes under a day/evening course system (meaning a system under which classes are conducted both in the daytime and in the evening by a single faculty).

第二十七条大学は、一の授業科目を履修した学生に対しては、試験の上単位を与えるものとする。ただし、第二十一条第三項の授業科目については、大学の定める適切な方法により学修の成果を評価して単位を与えることができる。

Article 27With regard to students who have completed one class subject, a university is to grant credits after examinations for them; provided, however, that regarding class subjects as set forth in Article 21, paragraph (3), a university may grant credits by assessing its students' academic achievements in an appropriate method specified by the university.

第二十七条の二大学は、学生が各年次にわたつて適切に授業科目を履修するため、卒業の要件として学生が修得すべき単位数について、学生が一年間又は一学期に履修科目として登録することができる単位数の上限を定めるよう努めなければならない。

Article 27-2(1)With regard to the number of credits to be acquired as graduation requirements, a university must endeavor to fix an upper limit for the number of credits for which its students can register for a year or for a term, so that they should take class subjects appropriately for each school year.

２大学は、その定めるところにより、所定の単位を優れた成績をもつて修得した学生については、前項に定める上限を超えて履修科目の登録を認めることができる。

(2)With regard to a student who has acquired all the predetermined credits, with excellent results, as specified by a university, the university may admit their registration for class subjects over the upper limit prescribed in the preceding paragraph.

第二十八条大学は、教育上有益と認めるときは、学生が大学の定めるところにより他の大学又は短期大学において履修した授業科目について修得した単位を、六十単位を超えない範囲で当該大学における授業科目の履修により修得したものとみなすことができる。

Article 28(1)A university may, when deeming it to be effective from an educational standpoint, regard credits that its student has acquired by completing class subjects at other universities or junior colleges, as credits acquired by completing class subjects at the relevant university, to an extent not exceeding 60 credits, as specified by the university.

２前項の規定は、学生が、外国の大学又は短期大学に留学する場合、外国の大学又は短期大学が行う通信教育における授業科目を我が国において履修する場合及び外国の大学又は短期大学の教育課程を有するものとして当該外国の学校教育制度において位置付けられた教育施設であつて、文部科学大臣が別に指定するものの当該教育課程における授業科目を我が国において履修する場合について準用する。

(2)The provisions of the preceding paragraph apply mutatis mutandis to the cases where a student studies at a foreign university or junior college, where a student takes class subjects which are conducted by a foreign university or a junior college by correspondence education in Japan, and where a student takes class subjects in Japan, which are conducted by a foreign educational facility positioned as an facility that has curricula of a university or junior college under the relevant foreign country's school education system and designated separately by the Minister of Education, Culture, Sports, Science and Technology.

第二十九条大学は、教育上有益と認めるときは、学生が行う短期大学又は高等専門学校の専攻科における学修その他文部科学大臣が別に定める学修を、当該大学における授業科目の履修とみなし、大学の定めるところにより単位を与えることができる。

Article 29(1)A university may, when deeming it to be effective from an educational standpoint, deem its student's learning at a junior college or at an advanced course at a college of technology or other learning specified separately by the Minister of Education, Culture, Sports, Science and Technology to be their learning of class subjects at the relevant university and grant credits, as specified by the university.

２前項により与えることができる単位数は、前条第一項及び第二項により当該大学において修得したものとみなす単位数と合わせて六十単位を超えないものとする。

(2)The number of credits that a university can grant in accordance with the preceding paragraph is not to exceed 60 credits, together with the number of credits deemed to have been acquired at the relevant university under paragraph (1) and paragraph (2) of the preceding Article.

第三十条大学は、教育上有益と認めるときは、学生が当該大学に入学する前に大学又は短期大学において履修した授業科目について修得した単位（第三十一条第一項の規定により修得した単位を含む。）を、当該大学に入学した後の当該大学における授業科目の履修により修得したものとみなすことができる。

Article 30(1)A university may, when deeming it to be effective from an educational standpoint, deem credits that its student has acquired by completing class subjects at other universities or junior colleges prior to being admitted to the relevant university (including credits acquired pursuant to the provisions of Article 31, paragraph (1)) to be credits that they have acquired by completing class subjects at the relevant university after being admitted to the relevant university.

２大学は、教育上有益と認めるときは、学生が当該大学に入学する前に行つた前条第一項に規定する学修を、当該大学における授業科目の履修とみなし、大学の定めるところにより単位を与えることができる。

(2)A university may, when deeming it to be effective from an educational standpoint, deem its student's learning prior to being admitted to the relevant university as prescribed in paragraph (1) of the preceding Article to be their learning of class subjects at the relevant university and grant credits as specified by the university.

３前二項により修得したものとみなし、又は与えることのできる単位数は、編入学、転学等の場合を除き、当該大学において修得した単位以外のものについては、第二十八条第一項（同条第二項において準用する場合を含む。）及び前条第一項により当該大学において修得したものとみなす単位数と合わせて六十単位を超えないものとする。

(3)The number of credits other than those acquired at a university, which can be deemed to have been acquired or which can be granted as prescribed in the preceding two paragraphs, does not exceed 60 credits, together with the number of credits deemed to have been acquired at the relevant university under Article 28, paragraph (1) (including the case where it is applied mutatis mutandis pursuant to paragraph (2) of the same Article) and paragraph (1) of the preceding Article, except for cases of mid-course entry and transfers, etc.

第三十条の二大学は、大学の定めるところにより、学生が、職業を有している等の事情により、修業年限を超えて一定の期間にわたり計画的に教育課程を履修し卒業することを希望する旨を申し出たときは、その計画的な履修を認めることができる。

Article 30-2A university may, when a student has reported their wish to complete the curricula for graduation over a certain period of time exceeding the original duration of study in a planned manner, due to such circumstances as they having an occupation, approve their planned completion of the curricula, as specified by the university.

第三十一条大学は、大学の定めるところにより、当該大学の学生以外の者で一又は複数の授業科目を履修する者（以下「科目等履修生」という。）に対し、単位を与えることができる。

Article 31(1)A university may grant credits to a person other than one of its students who takes one or more class subjects (hereinafter referred to as a "credited auditors"), as specified by the university.

２科目等履修生に対する単位の授与については、第二十七条の規定を準用する。

(2)The provisions of Article 27 apply mutatis mutandis to the granting of credits to a credited auditors.

３大学は、科目等履修生その他の学生以外の者（次項において「科目等履修生等」という。）を相当数受け入れる場合においては、第十三条、第三十七条及び第三十七条の二に規定する基準を考慮して、教育に支障のないよう、それぞれ相当の専任教員並びに校地及び校舎の面積を増加するものとする。

(3)A university is, when accepting a considerable number of credited auditors or persons other than its students (referred to as "credited auditors, etc." in the following paragraph), to increase to adjust the number of teachers and the area of its school site and school buildings, so as not to impede the provision of education, in light of the standards prescribed in Article 13, Article 37, and Article 37-2.

４大学は、科目等履修生等を受け入れる場合においては、一の授業科目について同時に授業を行うこれらの者の人数は、第二十四条の規定を踏まえ、適当な人数とするものとする。

(4)A university is to, when accepting credited auditor, etc., determine the adequate number of persons who take one class subject simultaneously, in light of the provisions of Article 24.

第三十二条卒業の要件は、大学に四年以上在学し、百二十四単位以上を修得することとする。

Article 32(1)Graduation requirements is to study at a university for four years or longer and acquire 124 credits or more.

２前項の規定にかかわらず、医学又は歯学に関する学科に係る卒業の要件は、大学に六年以上在学し、百八十八単位以上を修得することとする。ただし、教育上必要と認められる場合には、大学は、修得すべき単位の一部の修得について、これに相当する授業時間の履修をもつて代えることができる。

(2)Notwithstanding the provisions of the preceding paragraph, graduation requirements for medical science or dental science departments are to study at a university for six years or longer and acquire 188 credits or more; provided, however, that a university may replace part of the credits to be acquired with the completion of equivalent hours of classes, when deeming it to be necessary from an educational standpoint.

３第一項の規定にかかわらず、薬学に関する学科のうち臨床に係る実践的な能力を培うことを主たる目的とするものに係る卒業の要件は、大学に六年以上在学し、百八十六単位以上（将来の薬剤師としての実務に必要な薬学に関する臨床に係る実践的な能力を培うことを目的として大学の附属病院その他の病院及び薬局で行う実習（以下「薬学実務実習」という。）に係る二十単位以上を含む。）を修得することとする。

(3)Notwithstanding the provisions of paragraph (1), graduation requirements for pharmacological science departments whose major purpose is to cultivate practical clinical ability are to study at a university for six years or longer and acquire 186 credits or more (including 20 credits or more for practical training conducted at university hospitals, other hospitals and pharmacies, for the purpose of cultivating practical clinical ability concerning pharmacological science required for practice as a pharmacist in the future (hereinafter referred to as "pharmacological practical training")).

４第一項の規定にかかわらず、獣医学に関する学科に係る卒業の要件は、大学に六年以上在学し、百八十二単位以上を修得することとする。

(4)Notwithstanding the provisions of paragraph (1), graduation requirements for veterinary science departments are to study at a university for six years or longer and acquire 182 credits or more.

５第一項の規定により卒業の要件として修得すべき百二十四単位のうち、第二十五条第二項の授業の方法により修得する単位数は六十単位を超えないものとする。

(5)Out of the 124 credits to be acquired as graduation requirements pursuant to the provisions of paragraph (1), the number of credits which are acquired in the class methods set forth in Article 25, paragraph (2) does not exceed 60 credits.

第三十三条前条第二項ただし書により授業時間の履修をもつて単位の修得に代える授業科目に係る第二十一条第一項又は第二十七条の規定の適用については、第二十一条第一項中「単位数」とあるのは「授業時間数」と、第二十七条中「一の授業科目」とあるのは「授業科目」と、「単位を与えるものとする」とあるのは「修了を認定するものとする」とする。

Article 33(1)With regard to the application of the provisions of Article 21, paragraph (1) or Article 27 to class subjects whose completion is deemed to be the acquisition of hours of class in lieu of credits under the proviso of paragraph (2) of the preceding Article, the term "The number of credits" in Article 21, paragraph (1) is deemed to be replaced with "The number of class hours," and the term "With regard to students who have completed one class subject, a university is to grant them credits" in Article 27 is deemed to be replaced with "With regard to students who have completed class subjects, a university is to approve their completion of the class subjects."

２授業時間数を定めた授業科目については、当該授業科目の授業時間数をこれに相当する単位数とみなして第二十八条第一項（同条第二項において準用する場合を含む。）、第二十九条第一項又は第三十条第一項若しくは第二項の規定を適用することができる。

(2)With regard to class subjects whose number of hours has been specified, the provisions of Article 28, paragraph (1) (including the case where it is applied mutatis mutandis pursuant to paragraph (2) of the same Article), Article 29, paragraph (1), or Article 30, paragraph (1) or paragraph (2) may apply by deeming the number of hours of the relevant class subjects to be an equivalent number of credits.

第三十四条校地は、教育にふさわしい環境をもち、校舎の敷地には、学生が休息その他に利用するのに適当な空地を有するものとする。

Article 34A school site is to have an environment suitable for providing education and the site for a school building is to have appropriate empty spaces for its students to rest in or to use for other purposes.

第三十五条運動場は、教育に支障のないよう、原則として校舎と同一の敷地内又はその隣接地に設けるものとし、やむを得ない場合には適当な位置にこれを設けるものとする。

Article 35An athletic ground is established within the school building site or on an adjacent site, in principle, so as not to impede the education, or is established in an appropriate location in unavoidable circumstances.

第三十六条大学は、その組織及び規模に応じ、少なくとも次に掲げる専用の施設を備えた校舎を有するものとする。ただし、特別の事情があり、かつ、教育研究に支障がないと認められるときは、この限りでない。

Article 36(1)A university has school buildings, in accordance with its organization and size, which are equipped with the minimum of the following for its exclusive facilities; provided, however, that this does not apply if there are special circumstances and if it is deemed that the education and research would not be impeded:

２研究室は、専任の教員に対しては必ず備えるものとする。

(2)A laboratory is always provided for a full-time teacher.

３教室は、学科又は課程に応じ、必要な種類と数を備えるものとする。

(3)The necessary types and number of classrooms is provided, in accordance with departments or courses.

４校舎には、第一項に掲げる施設のほか、なるべく情報処理及び語学の学習のための施設を備えるものとする。

(4)School buildings are equipped with facilities for information processing and for learning languages, to the extent possible, in addition to the facilities listed in paragraph (1).

５大学は、校舎のほか、原則として体育館を備えるとともに、なるべく体育館以外のスポーツ施設及び講堂並びに寄宿舎、課外活動施設その他の厚生補導に関する施設を備えるものとする。

(5)In addition to school buildings, a university is to have in principle a gymnasium, and is to also have sports facilities other than a gymnasium, an auditorium, dormitories, facilities for extracurricular activities and other facilities for welfare and guidance, to the extent possible.

６夜間において授業を行う学部（以下「夜間学部」という。）を置く大学又は昼夜開講制を実施する大学にあつては、研究室、教室、図書館その他の施設の利用について、教育研究に支障のないようにするものとする。

(6)A university that establishes faculties conducting night classes (hereinafter referred to as an "night faculty") or a university which adopts a day/evening course system is to ensure that there is no impediment to the education and research when using laboratories, classrooms, a library and other facilities.

第三十七条大学における校地の面積（附属病院以外の附属施設用地及び寄宿舎の面積を除く。）は、収容定員上の学生一人当たり十平方メートルとして算定した面積に附属病院建築面積を加えた面積とする。

Article 37(1)The total area of the school site of a university (excluding the area of sites for attached facilities other than a university hospital and the area for the dormitories) is the area calculated by multiplying the number of students of the admission capacity with 10 square meters, and adding the building area of the university hospital.

２前項の規定にかかわらず、同じ種類の昼間学部（昼間において授業を行う学部をいう。以下同じ。）及び夜間学部が近接した施設等を使用し、又は施設等を共用する場合の校地の面積は、当該昼間学部及び夜間学部における教育研究に支障のない面積とする。

(2)Notwithstanding the provisions of the preceding paragraph, in the case where daytime faculties (meaning faculties conducting daytime classes; the same applies hereinafter) and night faculties of the same type use neighboring facilities or share facilities, etc., the area of the school site is an area that does not impede the education and research at the relevant daytime faculties and night faculties.

３昼夜開講制を実施する場合においては、これに係る収容定員、履修方法、施設の使用状況等を考慮して、教育に支障のない限度において、第一項に規定する面積を減ずることができる。

(3)When adopting a day/evening course system, the area prescribed in paragraph (1) may be reduced in light of admission capacity, methods of taking classes, or utilization of facilities, to the extent that it does not impede the education.

第三十七条の二校舎の面積は、一個の学部のみを置く大学にあつては、別表第三イ又はロの表に定める面積（共同学科を置く場合にあつては、当該学部における共同学科以外の学科を一の学部とみなして同表を適用して得られる面積に第四十八条第一項の規定により得られる当該共同学科に係る面積を加えた面積）以上とし、複数の学部を置く大学にあつては、当該複数の学部のうち同表に定める面積（共同学科を置く学部については、当該学部における共同学科以外の学科を一の学部とみなして同表を適用して得られる面積）が最大である学部についての同表に定める面積（共同学科を置く学部については、当該学部における共同学科以外の学科を一の学部とみなして同表を適用して得られる面積）に当該学部以外の学部についてのそれぞれ別表第三ロ又はハの表に定める面積（共同学科を置く学部については、当該学部における共同学科以外の学科を一の学部とみなして同表を適用して得られる面積）を合計した面積を加えた面積（共同学科を置く場合にあつては、第四十八条第一項の規定により得られる当該学科に係る面積を加えた面積）以上とする。

Article 37-2The area of the school buildings of a university that establishes only one faculty is not below the area prescribed in the table of Appended Table 3, (a) or (b) (for a faculty that has an inter-university department, the total of the area obtained by applying the same table by deeming a department other than the inter-university department of the relevant faculty to be a single faculty plus the area related to the relevant inter-university department obtained pursuant to the provisions of Article 48, paragraph (1)), and the area of the school buildings of a university that establishes multiple faculties is not below the aggregated total of the area prescribed in the same table for the faculty out of these multiple faculties whose area of school buildings in the same table (for a faculty that has an inter-university department, the area obtained by applying the same table by deeming a department other than the inter-university department of relevant faculty to be a single faculty) is the largest plus the total of the areas prescribed in Appended Table 3, (b) or (c) for respective faculties other than the relevant faculty (for a faculty that has an inter-university department, the area obtained by applying the same table by deeming a department other than the inter-university department of the relevant faculty to be a single faculty) (for a faculty that has an inter-university department, the aggregated total is the area obtained by adding the area related to the relevant department obtained pursuant to the provisions of Article 48, paragraph (1)).

第三十八条大学は、学部の種類、規模等に応じ、図書、学術雑誌、視聴覚資料その他の教育研究上必要な資料を、図書館を中心に系統的に備えるものとする。

Article 38(1)A university is to keep books, scholarly journals, audio-visual materials, and other materials necessary for education and research, in accordance with the types and sizes of faculties, etc., systematically with its library as the center.

２図書館は、前項の資料の収集、整理及び提供を行うほか、情報の処理及び提供のシステムを整備して学術情報の提供に努めるとともに、前項の資料の提供に関し、他の大学の図書館等との協力に努めるものとする。

(2)A library is to collect, compile and provide materials as set forth in the preceding paragraph and is to endeavor to provide scholarly information by developing an information processing and provision system, as well as endeavoring to cooperate with libraries, etc. of other universities for the provision of materials as set forth in the preceding paragraph.

３図書館には、その機能を十分に発揮させるために必要な専門的職員その他の専任の職員を置くものとする。

(3)In order to enable a library to fulfill its full function, the necessary specialists and other full-time employees are to be assigned to the library.

４図書館には、大学の教育研究を促進できるような適当な規模の閲覧室、レフアレンス・ルーム、整理室、書庫等を備えるものとする。

(4)A library is to be equipped with reading rooms, reference rooms, arrangement rooms, and book storerooms of an appropriate size that can facilitate education and research at the university.

５前項の閲覧室には、学生の学習及び教員の教育研究のために十分な数の座席を備えるものとする。

(5)Reading rooms as set forth in the preceding paragraph are equipped with a sufficient number of chairs for students to study and for teachers to provide education and conduct research work.

第三十九条次の表の上欄に掲げる学部を置き、又は学科を設ける大学には、その学部又は学科の教育研究に必要な施設として、それぞれ下欄に掲げる附属施設を置くものとする。

Article 39(1)A university that establishes faculties or departments listed in the left-hand column of the following table is to have attached facilities listed in the right-hand column, respectively, as facilities necessary for education and research at the faculty or department.

２工学に関する学部を置く大学には、原則として実験・実習工場を置くものとする。

(2)A university that establishes faculties related to engineering is to have a factory for experiments and practical training, in principle.

第三十九条の二薬学に関する学部又は学科のうち臨床に係る実践的な能力を培うことを主たる目的とするものを置き、又は設ける大学は、薬学実務実習に必要な施設を確保するものとする。

Article 39-2A university that establishes faculties or departments related to pharmacological science whose major purpose is to cultivate practical clinical ability is to ensure the facilities necessary for practical training for pharmacology.

第四十条大学は、学部又は学科の種類、教員数及び学生数に応じて必要な種類及び数の機械、器具及び標本を備えるものとする。

Article 40A university is to have the necessary types and number of machines, instruments and specimens, in accordance with the types of faculties or departments, and the number of teachers and students.

第四十条の二大学は、二以上の校地において教育研究を行う場合においては、それぞれの校地ごとに教育研究に支障のないよう必要な施設及び設備を備えるものとする。ただし、その校地が隣接している場合は、この限りでない。

Article 40-2A university is, when carrying out education and research at two or more school sites, to have the necessary facilities and equipment for the respective school sites so as not to impede the education and research therein; provided, however, that this does not apply if these school sites are adjacent to each other.

第四十条の三大学は、その教育研究上の目的を達成するため、必要な経費の確保等により、教育研究にふさわしい環境の整備に努めるものとする。

Article 40-3A university is to endeavor to develop its environment so as to make it suitable for education and research by ensuring the necessary budget, for the purpose of achieving its purpose of education and research.

第四十条の四大学、学部及び学科（以下「大学等」という。）の名称は、大学等として適当であるとともに、当該大学等の教育研究上の目的にふさわしいものとする。

Article 40-4Names of universities, faculties and departments (hereinafter referred to as "universities, etc.") are to be appropriate as those for universities, etc. and suitable for the purpose of the education and research by the relevant universities, etc.

第四十一条大学は、その事務を処理するため、専任の職員を置く適当な事務組織を設けるものとする。

Article 41A university is to establish an appropriate organization for clerical work with full-time employees, for the purpose of dealing with its clerical work.

第四十二条大学は、学生の厚生補導を行うため、専任の職員を置く適当な組織を設けるものとする。

Article 42A university is to establish an appropriate organization with full-time employees, for the purpose of conducting work for students' welfare and guidance.

第四十三条二以上の大学は、その大学、学部及び学科の教育上の目的を達成するために必要があると認められる場合には、第十九条第一項の規定にかかわらず、当該二以上の大学のうち一の大学が開設する授業科目を、当該二以上の大学のうち他の大学の教育課程の一部とみなして、それぞれの大学ごとに同一内容の教育課程（通信教育に係るもの及び大学が外国に設ける学部、学科その他の組織において開設される授業科目の履修により修得する単位を当該学科に係る卒業の要件として修得すべき単位の全部又は一部として修得するものを除く。以下「共同教育課程」という。）を編成することができる。ただし、共同教育課程を編成する大学（以下「構成大学」という。）は、それぞれ当該共同教育課程に係る主要授業科目の一部を必修科目として自ら開設するものとする。

Article 43(1)Two or more universities may, when it is deemed necessary to achieve the educational purpose of the relevant universities, faculties, and departments, organize curricula with the same contents (excluding curricula pertaining to correspondence education courses and curricula in which students acquire credits as the whole or part of credits to be acquired as graduation requirements by completing class subjects offered at faculties, departments or other organizations established by universities in foreign countries; hereinafter referred to as "inter-university curricula") at the respective universities, by deeming class subjects offered at one of these two or more universities to be part of curricula of other universities out of these two or more universities, notwithstanding the provisions of Article 19, paragraph (1); provided, however, that universities that organize inter-university curricula (hereinafter referred to as "component universities") are to offer part of essential subjects pertaining to the relevant inter-university curricula by themselves as their compulsory subjects, respectively.

２大学は、共同教育課程（大学院の課程に係るものを含む。）のみを編成することはできない。

(2)A university may not organize only inter-university curricula (including curricula pertaining to graduate school courses).

３構成大学は、当該共同教育課程を編成し、及び実施するための協議の場を設けるものとする。

(3)Component universities organize the relevant inter-university curricula and establish a forum for implementing them.

第四十四条構成大学は、学生が当該構成大学のうち一の大学において履修した共同教育課程に係る授業科目について修得した単位（第三十二条第二項ただし書により授業時間の履修をもつて代えるものを含む。）を、当該構成大学のうち他の大学における当該共同教育課程に係る授業科目の履修により修得したものとそれぞれみなすものとする。

Article 44Component universities are to approve credits that students acquired by completing class subjects at one of the relevant component universities (including credits deemed to have been acquired by replacement with the completion of equivalent hours of classes, as prescribed in the proviso to Article 32, paragraph (2)) as credits that the students acquired by completing class subjects at other universities out of the relevant component universities.

第四十五条共同教育課程を編成する学科（以下「共同学科」という。）に係る卒業の要件は、第三十二条第一項、第三項又は第四項に定めるもののほか、それぞれの大学において当該共同教育課程に係る授業科目の履修により三十一単位以上を修得することとする。

Article 45(1)Graduation requirements pertaining to departments organizing inter-university curricula (hereinafter referred to as "inter-university departments") are to acquire 31 credits or more by completing class subjects pertaining to the relevant inter-university curricula at respective universities, in addition to those prescribed in Article 32, paragraph (1), paragraph (3) or paragraph (4).

２前項の規定にかかわらず、医学又は歯学に関する共同学科に係る卒業の要件は、第三十二条第二項に定めるもののほか、それぞれの大学において当該共同教育課程に係る授業科目の履修により三十二単位（同項ただし書により授業時間の履修をもつて代えるものを含む。）以上を修得することとする。

(2)Notwithstanding the provisions of the preceding paragraph, graduation requirements for medical science or dental science related inter-university departments are to acquire 32 credits or more (including credits deemed to have been acquired by replacement with the completion of equivalent hours of classes, as prescribed in the proviso to Article 32, paragraph (2)) by completing class subjects pertaining to the relevant inter-university curricula at respective universities, in addition to those prescribed in the same paragraph.

３前二項の規定によりそれぞれの大学において当該共同教育課程に係る授業科目の履修により修得する単位数には、第二十八条第一項（同条第二項において準用する場合を含む。）、第二十九条第一項、第三十条第一項若しくは第二項又は前条の規定により修得したものとみなし、若しくは与えることができ、又はみなすものとする単位を含まないものとする。

(3)The number of credits to be acquired by completing class subjects pertaining to the relevant inter-university curricula at respective universities pursuant to the provisions of the two preceding paragraphs is not to include credits that are deemed to have been acquired, may be granted, or are to be deemed to have been acquired , in accordance with Article 28, paragraph (1) (including the case where it is applied mutatis mutandis pursuant to paragraph (2) of the same Article), Article 29, paragraph (1), Article 30, paragraph (1) or paragraph (2), or the preceding Article.

第四十六条共同学科に係る専任教員の数は、それぞれの大学に置く当該共同教育課程を編成する学科を合わせて一の学部とみなして、その種類及び規模に応じ別表第一イの表の中欄又はロの表を適用して得られる教授等の数（次項において「全体専任教員数」という。）をこれらの学科に係る収容定員の割合に応じて按分した数（その数に一に満たない端数があるときはこれを切り捨てる。以下この条において「大学別専任教員数」という。）以上とする。

Article 46(1)The number of full-time teachers for inter-university departments is not less than the number calculated by allocating the number of professors, etc. obtained by applying the middle column of table (a) or table (b) of Appended Table 1, by deeming all departments organizing the relevant inter-university curricula at respective universities to be a single faculty, in accordance with those departments' types and sizes (referred to as the "number of overall full-time teachers" in the following paragraph), and in accordance with respective universities' ratios of the admission capacity for these departments (when there is a fraction of less than one, the fraction is rounded off; hereinafter referred to as the "specified number of full-time teachers by university" in this Article).

２前項に規定する当該共同教育課程を編成する学科に係る大学別専任教員数の合計が全体専任教員数に満たないときは、その不足する数の専任教員をいずれかの大学の当該共同教育課程を編成する学科に置くものとする。

(2)When the aggregated total of the number of full-time teachers of respective university for departments organizing the relevant inter-university curricula prescribed in the preceding paragraph does not reach the number of overall required full-time teachers, the deficient number of full-time teachers is appointed for a department organizing the relevant inter-university curricula at any of those universities.

３第一項の規定による当該共同教育課程を編成する学科に係る大学別専任教員数（前項の規定により当該学科に不足する数の専任教員を置くときは、当該専任教員の数を加えた数）が、当該学科の種類に応じ、別表第一イの表の下欄（保健衛生学関係（看護学関係）にあつては、中欄）に定める専任教員の数の八割に相当する数又は別表第一ロの表の収容定員三六〇人までの場合の専任教員数の欄の数（以下これらをこの項において「最小大学別専任教員数」という。）に満たないときは、前二項の規定にかかわらず、当該学科に係る専任教員の数は、最小大学別専任教員数以上とする。

(3)When the number of full-time teachers of respective university for departments organizing the relevant inter-university curricula prescribed in paragraph (1) (when the deficient number of full-time teachers are appointed to a department as prescribed in the preceding paragraph, the number obtained by adding the relevant full-time teachers) does not reach 80% of the number of required full-time teachers prescribed in the right-hand column of table (a) of Appended Table 1 (prescribed in the middle column of the same table, for health-related departments (nursing science-related departments)), or the number indicated in the column of the number of full-time teachers in the case of faculties with admission capacity up to 360 students in table (b) of Appended Table 1 (hereinafter these numbers are referred to as the "minimum number of full-time teachers by university" in this paragraph), the number of full-time teachers for the relevant department is not below the minimum number of full-time teachers by university.

第四十七条第三十七条第一項の規定にかかわらず、共同学科に係る校地の面積については、それぞれの大学に置く当該共同教育課程を編成する学科に係る校地の面積を合計した面積がこれらの学科に係る収容定員を合計した数に十平方メートルを乗じて得た面積を超え、かつ、教育研究に支障がないと認められる場合には、それぞれの大学ごとに当該学科に係る収容定員上の学生一人当たり十平方メートルとして算定した面積を有することを要しない。

Article 47Notwithstanding the provisions of Article 37, paragraph (1), when the aggregated total of the area of the school sites for departments organizing inter-university curricula of respective universities exceeds the area obtained by multiplying the total number of admission capacity for these departments by 10 square meters, and if it is recognized that the education and research would not be impeded, it is not required that respective universities separately have the area calculated by deeming that, within the admission capacity for the relevant departments, the area for one student should be 10 square meters.

第四十八条共同学科に係る校舎の面積は、それぞれの大学に置く当該共同教育課程を編成する学科を合わせて一の学部とみなしてその種類に応じ別表第三イ又はロの表を適用して得られる面積（次項において「全体校舎面積」という。）をこれらの学科に係る収容定員の割合に応じて按分した面積（次項において「大学別校舎面積」という。）以上とする。

Article 48(1)The area of the school buildings for inter-university departments is not smaller than the area calculated by allocating the area obtained by applying table (a) or table (b) of Appended Table 3, by regarding all departments organizing the relevant inter-university curricula at respective universities as a single faculty, in accordance with those departments' types (referred to as the "area of overall school buildings" in the following paragraph), and in accordance with respective universities' ratios of the admission capacity for these departments (referred to as the "specified area of school buildings by university" in the following paragraph).

２第三十七条の二及び前項の規定にかかわらず、共同学科に係る校舎の面積については、それぞれの大学に置く当該共同教育課程を編成する学科に係る校舎の面積を合計した面積が全体校舎面積を超え、かつ、教育研究に支障がないと認められる場合には、それぞれの大学ごとに大学別校舎面積を有することを要しない。

(2)Notwithstanding the provisions of Article 37-2 and the preceding paragraph, when the aggregated total of the area of the school buildings for departments organizing inter-university curricula of respective universities exceeds the area of overall school buildings, and if it is deemed that the education and research would not be impeded, it is not required that respective universities separately have the specified area of school buildings by university.

第四十九条前二条に定めるもののほか、第三十四条から第三十六条まで及び第三十八条から第四十条までの規定にかかわらず、共同学科に係る施設及び設備については、それぞれの大学に置く当該共同教育課程を編成する学科を合わせて一の学部又は学科とみなしてその種類、教員数及び学生数に応じて必要な施設及び設備を備え、かつ、教育研究に支障がないと認められる場合には、それぞれの大学ごとに当該学科に係る施設及び設備を備えることを要しない。

Article 49In addition to what is prescribed in the preceding two Articles, notwithstanding the provisions of Article 34 through Article 36 and Article 38 through Article 40, when departments organizing inter-university curricula at respective universities have facilities and equipment that are necessary in accordance with their types and the number of teachers and students, by deeming all those departments to be a single faculty or department, and if it is recognized that the education and research would not be impeded, it is not required that respective universities separately have the facilities and equipment for the relevant departments.

第五十条大学は、文部科学大臣が別に定めるところにより、外国に学部、学科その他の組織を設けることができる。

Article 50A university may establish faculties, departments and other organizations in foreign countries, as provided for separately by the Minister of Education, Culture, Sports, Science and Technology.

第五十一条第三十四条、第三十五条、第三十六条第四項及び第五項、第三十七条、第三十七条の二、第四十七条、第四十八条並びに第四十九条（第三十四条、第三十五条並びに第三十六条第四項及び第五項の規定に係る施設及び設備について適用する場合に限る。）の規定は、学校教育法第百三条に定める大学には適用しない。

Article 51The provisions of Article 34, Article 35, Article 36, paragraph (4) and paragraph (5), Article 37, and Article 37-2, Article 47, Article 48, and Article 49 (limited to the case where it is applied to facilities and equipment pertaining to the provisions of Article 34, Article 35, and Article 36, paragraph (4) and paragraph (5)) do not apply to universities prescribed in Article 103 of the School Education Act.

第五十二条大学院その他に関する基準は、別に定める。

Article 52Standards concerning graduate schools and others are provided for separately.

第五十三条新たに大学等を設置し、又は薬学を履修する課程の修業年限を変更する場合の教員組織、校舎等の施設及び設備については、別に定めるところにより、段階的に整備することができる。

Article 53When newly establishing universities, etc. or changing the duration of study for courses for pharmacological science, a teacher organization and facilities such as school buildings and equipment may be implemented step by step , as provided for separately.